Descubriendo el mundo sin colores
Hoy quiero compartir una situación de aprendizaje muy especial que diseñé para 1º de Primaria. Esta vez, mi objetivo era que los niños con daltonismo se sintieran plenamente incluidos en una actividad donde tradicionalmente el color suele ser protagonista. A veces damos por hecho que todos vemos el mundo igual, pero cuando empecé a investigar sobre el daltonismo me di cuenta de que muchas de nuestras propuestas pueden dejar fuera a quienes perciben los colores de forma diferente. Por eso he diseñado esta actividad: “El bosque de las formas” , donde el color deja de ser la pista principal y pasa a un segundo plano. Aquí, lo importante son las formas, texturas, patrones y relaciones , permitiendo que todos los niños participen sin problemas. El aula se transforma en un pequeño bosque imaginario. Reparto a cada equipo un conjunto de tarjetas con figuras geométricas, animales y elementos naturales. Todas las tarjetas están diseñadas con: Formas muy definidas Texturas en relieve Patr...
